Развитие индивидуального когнитивного стиля студентов в процессе образовательной деятельности

Группа	Научная литература
Область науки	Общественные науки
Название на русском языке	Развитие индивидуального когнитивного стиля студентов в процессе образовательной деятельности
Авторы на русском языке	Костенко Е.Г., Мирзоева Е.В., Лысенко В.В.

Резюме

В монографии исследуются теоретико-методологические аспекты формирования индивидуального когнитивного стиля студентов в процессе научно-образовательной деятельности. Заслуживают внимания результаты анализа существующей практики формирования индивидуального когнитивного стиля студентов в процессе научно-образовательной деятельности и обоснование совокупности педагогических условий его формирования: обеспечение в образовательной деятельности студентов баланса учебных и научно-поисковых элементов познавательной деятельности студента; обеспечение взаимосвязи диалогового, герменевтического и средового подходов в проектировании учебно-воспитательных ситуаций; информационное обеспечение студентов об индивидуальных различиях познавательной деятельности человека и их собственных индивидуальных потенциалах в данном виде деятельности; использование в образовательном процессе организационных форм, культивирующих волевые усилия к познанию у студентов; организации педагогической поддержки самоорганизующей рефлексии студентов. В работе предложены критерии сформированности у студентов индивидуального когнитивного стиля. Книга адресована специалистам, занимающимся проблемами индивидуализации профессионального образования.

Издание "Развитие индивидуального когнитивного стиля студентов в процессе образовательной деятельности" (Костенко Е.Г., Мирзоева Е.В., Лысенко В.В.) отмечено наградой
МЕДАЛЬ «ЗА ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ» С УДОСТОВЕРЕНИЕМ

Оформление наградных документов и заказ каталога