Группа | Учебная литература |
---|---|
Область науки | Медицинские науки |
Название на русском языке | Организационные мероприятия по совершенствованию деятельности заведующих реанимационными отделениямимногопрофильного стационара |
Авторы на русском языке | Соловьев В.В. |
Кризис знаниевой парадигмы образования по-видимому не случаен и отвечает трансформационным процессам, которые происходят в современном обществе. В современных условиях старение информации происходит гораздо быстрее, чем завершается цикл обучения в средней и высшей школе. В результате традиционная установка на передачу от учителя к ученикам необходимого запаса знаний становится совсем утопической. В этой связи следует полагать, что в сложившихся условиях важно научить учащихся умению приобретать знания. К тому же на рынке труда необходимы не знания сами по себе, а способность специалиста использовать их на практике, выполнять определенные профессиональные и социальные функции.
Всё это касается прежде всего руководителей среднего звена – заведующих отделениями крупных стационаров.
В данном учебном пособии представлена модель последипломного образования заведующих отделениями на примере заведующих отделениями анестезиологии и реаниматологии.